PERCUSIÓN CON VASOS EN UN COLEGIO DE CHILE

Vídeo realizado por alumnos del Colegio El Refugio de Penco, en Chile. Resulta interesante el trabajo con vasos, repitiendo una serie de movimientos, copia de la percusión del vídeo de Anna Kendrick, que luego trabajan en canon y con la inclusión de otro esquema rítmico diferente para crear una polirritmia. Elementos ya existentes, organizados de forma diferente, nos dirigen hacia una nueva creación. Esta es la base de la creatividad.

BODY PERCUSSION

PERCUSIÓN CON VASOS CON ANNA KENDRIK, Cups When I´m Gone

Hoy en día muchos artistas utilizan la percusión para acompañar canciones, como el caso de Anna Kendrick y su famoso tema When I'm Gone, que ha servido de inspiración y se ha utilizado ampliamente en el panorama didáctico. No cabe duda que cantar y realizar a la vez una serie programada de movimientos con un vaso entre las manos, requiere una gran habilidad, concentración y favorece la coordinación, lateralización y desarrollo de la motricidad fina. El trabajo en equipo es importante para el resultado final.

MONTAJE DE PERCUSIÓN CORPORAL

El montaje de percusión "Gafas con ritmo" está realizado por alumnado de Secundaria. Las gafas de sol minimizan el efecto de la vista, con lo que el sentido del oído toma preponderancia y la concentración y discriminación auditivas adquieren toda su importancia. Se puede observar la perfecta organización en el desarrollo del ejercicio: presentación del primer ritmo por una solista con incorporaciones sucesivas de las distintas columnas de la clase al mismo, presentación de otros dos temas rítmicos que se superponen al primero consiguiendo así un efecto de polirritmia, y final con la realización nuevamente del primer tema por parte del "tutti". ¿Qué te ha parecido? ¿Podrías escribir los ritmos que aparecen en el vídeo y la forma musical del montaje?

MARCHA RADEZTKY EN PRIMARIA

Alumnos de 5º y 6º curso de primaria del CEIP San Fernando (Almería) en el XVII Encuentro de Música Escolar en el Auditorio Maestro Padilla de Almería interpretando la Marcha Radeztky con percusión corporal. Se puede apreciar la importancia de la adecuada organización y estructuración del grupo clase, de seguir adecuadamente el pulso, y el trabajo de coordinaciones y lateralidad. El resultado final viene determinado por la perseverancia en los ensayos y por la seriedad en la actuación, pero sobre todo, por el sentimiento de cohesión de grupo y el disfrute con la actividad rítmico-musical.

PERCUSIÓN CORPORAL EN EL AULA DE PRIMARIA

Vídeo grabado durante el curso 2008-09 en la clase de música por los alumnos de 4º de Educación Primaria del Colegio Los Boscos. Dir: Ángel Alsasua Santos. Percusión corporal inspirada en Mayumaná.

MARCHA RADETZKY PARA PERCUSIÓN CORPORAL